Oferta edukacyjna
Zajęcia powadzone w ramach zajęć edukacyjnych
Zajęcia edukacyjne prowadzone są wg programu „Moje przedszkole” wydawnictwa MAC Edukacja. W pracy z dziećmi korzystamy z metod Pedagogiki Zabawy, technik Weroniki Sherborne oraz odimiennej metody nauczania czytania. Poza zajęciami prowadzonymi przez nauczycielki danej grupy proponujemy Dzieciom następujące zajęcia:
Zajęcia dodatkowe
| Język angielski |
Zajęcia prowadzone są codziennie, wyłącznie w języku angielsku, z wykorzystaniem różnorodnych metod. Tempo zajęć jest bardzo dynamiczne, wplatane są zabawy ruchowe połączone z nauką bajek i wierszyków, dzięki czemu na zajęciach nie ma czasu na nudę. Lektor bardzo często wykorzystuje materiały dydaktyczno-naukowe, m.in: płyty CD i DVD, maskotki, pacynki, piłki, klocki, balony, a także plakaty i plansze obrazkowe. Stosowana jest metoda naturalnej nauki języka polegająca na odgrywaniu omawianej sytuacji czy zdarzenia. |
| „Dziecięca matematyka” |
Zajęcia autorstwa prof. Edyty Gruszczyk– Kolczyńskiej rozwijające umiejętność orientacji w przestrzeni, klasyfikacji oraz koncentracji uwagi na wykonywanym zadaniu. |
| Odimienna nauka czytania | Innowacyjny projekt edukacyjny, zatwierdzony przez MEN. Pozwala na wczesne kształcenie umiejętności czytania zarówno w aspekcie technicznym, jak i semantycznym. Początkiem jest imię Dziecka, które staje się słowem otwierającym świat pisma. |
| Biblioterapia | Ważnym elementem edukacji językowej jest codzienne czytanie Dzieciom bajek i opowiadań. Dzieci uważnie słuchają i odpowiadają na zadawane przez nauczyciela pytania do tekstu. Systematyczne czytanie rozwija wyobraźnię Dziecka oraz zwiększa jego zasób słownictwa. |
| Dziecięcy Savoir vivre | Niezwykle istotnym elementem wychowania Dzieci jest ukształtowanie postawy życzliwości względem innych ludzi. Dlatego w każdej dogodnej ku temu sytuacji przywiązujemy wagę do tego, aby Dzieci stosowały zwroty grzecznościowe. Uczymy jak w kulturalny sposób zachować się gdy ktoś mówi Dziecku coś przykrego. Uczymy Dzieci aby opisywały zachowania ludzi, a nie używały "etykietek', które ranią drugą osobę. |
| Warsztat rozwoju osobowości | Autorski program rozwijający społeczne umiejętności Dziecka. Podczas zabaw w małych grupach Dzieci uczą się nazywać przeżywane emocje. Poznają sposoby w jaki radzić sobie ze złością, smutkiem czy nieśmiałością. Podczas warsztatów Dzieci uczą się współpracy z zespołem oraz zgłębiają sposoby asertywnej komunikacji. |
| „Gimnastyka buzi i języka” | Profilaktyczne zajęcia logopedyczne w grupie rówieśników. Doskonalą słuch fonematyczny i artykulację głosek. |
| Z przyrodą na ty | Celem zajęć jest wprowadzenie dzieci w świat otaczającej je przyrody. Poprzez obserwację i eksperymenty Maluchy poznają tajniki roślin i zwierząt. Bazując na naturalnej ciekawości poznawczej Dzieci będą uczyły się rozumieć zjawiska z zakresu fizyki i chemii. |
| Rytmika | Zabawy muzyczno – ruchowe kształtujące umiejętność poruszania się przy muzyce. Głównym celem zajęć jest umuzykalnianie Dzieci oraz rozwijanie ich zdolności poprzez naturalny kontakt z muzyką w zabawie. Udział w zajęciach ułatwia harmonijny rozwój intelektualny, emocjonalny i społeczny oraz czyni Dziecko bardziej kreatywnym. |
| Plastyka wielkoformatowa | Zajęcia manualne z wykorzystaniem różnorodnych technik: masy papierowej, gliny, włóczki, gazet itp. Zajęcia rozwijają wyobraźnię oraz pozwalają wyrazić aktualny stan emocjonalny Dziecka. Praca nad rozwojem małej motoryki. |
| Gimnastyka | Zajęcia ruchowe kształtujące prawidłową postawę ciała oraz rozwój dużej motoryki. |
| Klub sportowy | Nauka gier i zabaw ruchowych (piłka nożna, piłka koszykowa, tenis ziemny, małe gry w unihockeya). Na zajęciach klubu sportowego prowadzone są również turnieje oraz konkursy służące pracy nad zasadami zdrowej konkurencji. |
| Mały Odkrywca | Program autorski- wycieczki do miejsc użyteczności publicznej – poczta, policja, piekarnia, muzea itp. – rozwijają u Dziecka naturalną ciekawość świata, uczą samodzielności i umiejętności społecznych. Każda wycieczka jest inspiracją do dalszych zabaw i tworzenia kącików tematycznych w przedszkolu. |
| Mały Ogrodnik | Na wiosnę i latem Dzieci hodują w ogródku warzywa i pielęgnują kwiaty. Jest to dla nich świetna zabawa, która uwrażliwia na piękno przyrody i uczy jak dbać o środowisko. |
| Kuchcikowo |
Program autorski - Dzieci pod opieką nauczyciela przygotowują pyszne potrawy – kolorowe sałatki, smaczne koktajle i domowe ciasta. |
Zajęcia dodatkowe
| Logopedia indywidualna | Zajęcia indywidualne dla Dzieci potrzebujących opieki logopedycznej. Ćwiczenia dostosowane są do możliwości i aktualnych potrzeb Dziecka. Każde Dziecko otrzymuje specjalnie przygotowane pomoce do zajęć i ćwiczeń w domu. |
| Taniec | Uczestnictwo w zajęciach tanecznych pozwala poznać Dzieciom nieodkryte dotąd możliwości ich ciała. Pozwala nabyć jego większej świadomości. Pomaga poprawić koordynację ruchową oraz walczyć z wadami postawy. Taniec jest niezwykle ciekawą i wartościową formą aktywności fizycznej oraz emocjonalnej. Plan pracy na cały rok gwarantuje zapoznanie Dzieci w wieloma rodzajami tańca oraz muzyki. Począwszy od elementów tańców ludowych, przez taniec towarzyski, balet oraz współczesne formy tańca aż po nieuporządkowany, swobodny ruch nasze Dzieci spędzają czas w atmosferze świetnej zabawy. |
| Jiu- Jitsu | Te zajęcia są dla Dzieci środkiem do osiągnięcia harmonijnego rozwoju psychicznego, fizycznego oraz motorycznego. Systematyczny trening wspomaga zdrowie, kształtuje cechy charakteru takie jak samodyscyplina, wytrwałość, dokładność oraz obowiązkowość, panowanie nad emocjami i odporność na stres. Jednym z podstawowych czynników, nad którymi skupia się praca uczestników zajęć jest budowanie pozytywnych relacji takich jak przyjaźń, koleżeństwo oraz partnerstwo. |
| Warsztaty teatralne | Warsztaty teatralne z elementami dramy stanowią kompleksowe zajęcia zapewniające edukację artystyczną Dziecka w wieku przedszkolnym. Stosowane metody i dydaktyka pracy pozwalają na swobodny rozwój: kreatywności, wyobraźni i ekspresji ciała Dziecka. Jest to również czas zabawy, wyciszenia i koncentracji. Założeniem zajęć jest to, aby Dziecko w sposób przyjemny i kreatywny mogło przyswoić sobie wiele możliwości wyrażania własnych emocji. |
